miércoles, 27 de febrero de 2013

¡Fundación Orange!



Pictogram Room.

Pictogram Room (La Habitación de los Pictogramas) es un proyecto nacido de la colaboración del Grupo de Autismo del Instituto de Robótica de la Universidad de Valencia y la Fundación Orange que supone una forma lúdica y entretenida de avanzar en áreas clave del desarrollo, aprovechando los puntos fuertes de cada persona.



Mediante un sistema de cámara-proyector y a través del reconocimiento del movimiento consigue reproducir la imagen de la persona junto con una serie de elementos gráficos y musicales que guiarán su aprendizaje.
El programa, gratuito, es compatible con ordenadores personales con el sistema operativo Windows 7 y requiere del uso del sensor Kinect para Xbox de Microsoft.







Los pictogramas son uno de los sistemas de comunicación alternativa más comúnmente utilizados, pero las personas con autismo muchas veces no entienden su significado, pues un mínimo cambio en el pictograma, grosor, color, etc... hace que no sea reconocible. Con la ayuda de la realidad aumentada, la posibilidad de usar pictogramas superpuestos sobre objetos reales puede ayudar a las personas con autismo a ver la conexión entre imagen real y pictograma en tiempo real.

ACTIVIDADES EDUCATIVAS




Pictogram Room ha desarrollado distintas actividades educativas destinadas a facilitar a las personas con autismo de bajo funcionamiento la compresión de aspectos básicos relacionados tales como el reconocimiento de uno mismo, atención conjunta... Dichas actividades se organizan dentro de varios bloques  según su contenido a nivel pedagógico: Trabajo individual, interacción con el educador, conciencia de uno mismo, atención, imitación y comunicación.

Actualmente se ofrecen dos conjuntos de videojuegos (40 en total) destinados a trabajar dos aspectos del desarrollo de la persona: el cuerpo y las posturas. Todos los videojuegos son personalizables para adaptarlos a las preferencias del usuario en términos de capacidades, ritmo de aprendizaje, colores y canciones preferidas.



Todas las actividades van acompañadas de un indicador de progreso colocado en la zona superior de la pantalla. Cada vez que se complete un ejercicio se rellenará una bolita del marcador, indicando así el progreso y la cantidad de interacciones restantes de cada actividad. Este indicador de progreso supone una ayuda visual estable, y , por lo tanto, predecible para el alumno con TEA.


















jueves, 21 de febrero de 2013


Bienvenidos!   


TIC´S APLICADAS A TERAPIA OCUPACIONAL!!!


Este blog ha sido elaborado con el objetivo de conocer información acerca de las TIC´S (Tecnología de la información y de la comunicación). Cómo las nuevas tecnologías favorecen la autonomía de las personas.

Son las Tecnologías de la Información y Comunicacion, es decir, son aquellas herramientas informaticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información, para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados.
Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC´s son medios y no fines. Por lo tanto, son instrumentos y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.

Las TIC´S tienen bastante importancia en nuestra labor como Terapeutas Ocupacionales, ya que nos pueden ser de utilidad tanto en nuestra formación como en nuestra posterior vida profesional, para así poder aplicar unos tratamientos más novedosos y adaptados a las necesidades de cada usuario.

La tecnología de la información y de la comunicación está cada día más presente en nuestra labor cotidiana.







¿QUÉ ES LA TERAPIA OCUPACIONAL?

Este blog tiene una finalidad muy clara, es que la gente sepa y conozca que es la TERAPIA OCUPACIONAL, para que poco a poco podamos ser valorados, puesto que es una ciencia, aunque no está muy desarrollada, tiene gran importancia, ayuda a prevenir, mejorar y mantener las disfunciones y discapacidades de la personas.

La Terapia Ocupacional (T.O.) es definida por la Asociación Americana de Terapia Ocupacional en 1968 como "El arte y la ciencia de dirigir la respuesta del hombre a la actividad seleccionada para favorecer y mantener la salud, para prevenir la incapacidad, para valorar la conducta y para tratar o adiestrar a los pacientes con disfunciones físicas o psicosociales"

Recientemente, la Asociación Profesional Española terapeutas ocupacionales calificaba a la T.O. como "La disciplina sociosanitaria que evalúa la capacidad  de la persona para desempeñar las actividades de la vida cotidiana e interviene cuando dicha capacidad está en riesgo o dañada por cualquier causa. El Terapeuta Ocupacional  utiliza la actividad con propósito y el entorno para ayudar a la persona a adquirir el conocimiento, las destrezas y actitudes necesarias para desarrollar las tareas cotidianas requeridas y conseguir el máximo de autonomía e integración".

Respecto de los campos de actuación propios de la Terapia Ocupacional se mencionan:
1. Discapacidades físicas y sensoriales.
2. Drogodependencia.
3. Educación.
4. Geriatría.
5. Marginación social.
6. Pediatría.
7. Discapacidad intelectual.
8. Rehabilitación laboral.
9. Salud Mental.
10. Trastornos neurológicos.
11. Trastornos postquirúrgicos.
12. Intervención comunitaria.